À Propos

Qui suis-je ?

Maëlle MONTJARRET, Éducatrice de jeunes enfants

Maëlle est l’ainée de sa fratrie familiale : sœur, cousins, cousines… Très jeune, elle aime avec passion s’occuper des plus petits, les soigner, les dorloter, les protéger… Maëlle aime prendre soin d’eux et inventer avec eux tous les jeux… Elle aime aussi jouer seule avec ses poupons et s’imagine déjà sa vie d’adulte auprès des enfants.

Adolescente, elle reste très proche de ses petits cousins et continue de partager des moments bonheur avec eux, doucement son avenir se décide… C’est clair! C’est auprès des enfants, des tout-petits, en les accompagnant à la découverte de la vie, qu’elle construira sa vie professionnelle.

Lors de sa scolarité, elle choisi un stage en crèche qui la conforte dans son choix. Après son bac sanitaire et sociale, elle passe son BAFA, pour pouvoir en parallèle de l’école, pendant les vacances scolaires, commencer à travailler auprès des enfants.

A 18 ans, elle intègre pendant 3 ans l’école d’éducateur de jeunes enfants à Marseille. Au cours de ces 3 années, elle enchaîne les stages en crèche, en Relai petite enfance, en foyer… Ce qui la conforte de plus en plus dans ce désir d’exercer ce métier.

Ayant obtenu son diplôme, elle déploiera son savoir-faire dans les crèches, mais également en tant que volante pour parfaire son adaptabilité… Elle développe ses compétences en intégrant des structures plus ardues comme les foyers ou la DDAS. Souhaitant augmentée son savoir-faire, elle suit une formation de DOULA, formation qui va répondre à son besoin de mieux accompagner l’enfant et la maman dès le développement in utero.

Tout au long de sa carrière, elle se rend compte à quel point l’enfance est la partie qui construit notre Moi adulte et l’impact que cela a. Un enfant respecté et considéré pour ce qu’il est, écouté et accompagné dans ses émotions et ses besoins, sera un adulte confiant et empathique, avec une capacité à écouter ses propres limites et à prendre en compte l’autre. Elle est certaine que l’enfance impact directement l’adulte de demain.

Durant ses années de travail terrain, elle constate à quel point les professionnels qu’elle rencontre se sentent parfois désemparés et se heurtent aussi à certaines difficultés. Ayant elle-même été confronté à ce types de difficultés au début de son expérience professionnelle, elle constate à quel point nous pouvons parfois nous sentir seuls.

Ayant à cœur de partager ses connaissances avec un fervent désir de les transmettre, elle sait que la formation continue est une évidence. C’est décidé ! Elle crée le pôle de formation et d’accompagnement PURENFANCE qui réalise des interventions dans les différentes structures qui vont permettre des remises en questions mais aussi la découverte de nouvelles approches le tout en favorisant la cohésion d’équipe et un accompagnement optimal des enfants.