L'observation au coeur des pratiques.
Ce module de formation se focalise sur l'importance cruciale de l'observation dans le domaine de l'éducation des jeunes enfants. Il vise à développer chez les professionnels de la petite enfance des compétences d'observation essentielles pour mieux comprendre les besoins des enfants, ajuster leurs pratiques éducatives, et améliorer la qualité de leurs interactions avec les enfants qu'ils encadrent.
Ce qu’on travaille ensemble
- Comprendre l'importance de l'observation dans l'éducation des enfants
- Développer des compétences d'observation pour mieux comprendre les besoins des enfants.
- Utiliser l'observation comme outil pour ajuster vos pratiques éducatives.
- Améliorer la qualité de l'interaction avec les enfants grâce à l'observation.
Contenu
Ce module vous permettra de découvrir le rôle central de l'observation dans votre travail en petite enfance. Vous développerez des compétences pointues en observation, vous apprendrez à identifier les besoins des enfants à travers leurs comportements, et à utiliser ces observations pour orienter vos pratiques éducatives. Vous serez en mesure d'améliorer significativement la qualité de vos interactions avec les enfants en mettant l'observation au cœur de vos pratiques..
Modalités pédagogiques
- Présentations interactives qui vous guideront à travers les concepts clés liés aux émotions au travail en petite enfance.
- Études de cas tirés de situations réelles vous permettront d'appliquer vos connaissances et compétences nouvellement acquises.
- Ateliers pratiques qui vous aideront à développer vos compétences en gestion émotionnelle.
- Échanges et partage d'expérience pour enrichir votre compréhension.
Prérequis
Être professionnel de la petite enfance : CAP AEPE, Auxiliaire de puériculture, EJE, Infirmiers, Assistants maternels, directeurs…